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衡水市2022年义务教育学校教师校长“交流工作之星”之故城篇

发布日期:2022-11-30  17:13:13 来源: 浏览次数: 字体:[ ]

  默默耕耘,收获幸福

    郑口中学 谢志新

2021年秋季学期,谢志新老师怀着满腔热情,来到故城县贾黄村小学进行支教工作。支教意味着生活的环境要改变,教育对象要改变,肩上的责任也会更重了。当踏进贾黄村小学校园那一刻,她就下定决心,要用激情去感染、凭爱心去温暖、靠真诚去感动学生。

一、服从安排,不懈追求

面对陌生的环境,不熟悉的教师团队,未曾谋面的学生,带着种种设想,谢志新老师来到了新学校,迎接她的是领导和老师们一张张亲切的笑脸,一句句亲切的问候,老师们的亲切和热情让她深受感动。

服从领导的安排,谢志新老师任五年级的道德与法治课。这门课程虽是她第一次接触,但她满怀信心。通过上课她发现学生的注意力集中的时间很短,和之前教学完全不同。这对她来说是一个新的挑战,于是她利用各种渠道熟悉教材内容,了解学生特点,让自己全身心投入到工作中,最终在课程教学中,能够得心应手,很快适应了小学学段教学。

二、创新教学,收获快乐

一分耕耘,一份收获。作为一名支教教师,谢志新老师时刻想着把先进的教学理念,创新的教育教学模式带给孩子们。所以教学中,她精心备课,积极了解学生实际情况,做到寓教于乐,打造激情互动课堂。课堂形式多种多样:讲故事,情景模拟,歌唱祖国,课件视频。同时她还查阅大量教学资料,以各种新颖的课堂模式,培养学生的学习兴趣,为孩子们幼小的心灵播种下爱国的种子,培养孩子们民族自豪感。孩子们在快乐中学习,在快乐中成长,学生们爱上了学习,爱上了读书,同时也收获了快乐。

三、示范带动,双向交流

为将先进的教学理念带到所在学校,谢志新老师紧扣课程标准,精心设计上了示范课,公开课。带领老师们对更多模式的教学进行更深入的研讨和探索。她还积极参加学校开展的各项教学研究活动。和老师们一起探讨教学上存在的问题,思考如何恰当有效地处理这些问题。互相弥补,互相交流教学心得,共同成长。这些活动师生反映很好,有力的推动了教科研工作,促进了教师间相互交流。

四、以“德”育人,诠释教育

教育家捷尔任斯说过:“谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,她才能教育孩子”。

自从第一天踏进教室,见到一张张稚嫩的面庞,谢志新老师就深感肩上责任重大,力争踏踏实实教书,全心全意育人,倾注自己全部的爱,争取用爱心和真诚打动每一位学生,既重视学生的学习,更关注学生的思想,力求成为学生的良师益友,她深深地明白,学生只有信其师,方能亲其道。在教学中,结合学科特点,从学生日常行为习惯入手,培养学生养成良好生活习惯和道德情操,通过寓教于乐的形式告诉他们做人的道理。同时,树立团结友爱的班风和勤奋刻苦的学风,用善意、风趣的语言,拉近与学生距离,更好地达到感情沟通和共鸣,每次布置任务,她发现不良现象,就苦口婆心地讲道理,注意培养学生的学习能力,教给他们学习的方法、态度,纠正他们不良的学习习惯、听课习惯,告诉学生如何听课、记笔记,使学生成绩有了突飞猛进的进步。让她更加深刻地体会到“亲其师,信其道”的含义。

五、收获感动,收获幸福

支教生活是平淡的,但它却让人回味无穷。谢志新老师相信只要用心付出就会有回报,大课间为孩子们分餐,在操场上陪孩子们做游戏,和孩子们打成一片,成为孩子最喜欢的老师。有一次班上的一个女同学,偷偷把自己喜欢吃的糖果塞到谢志新老师的口袋,并对她说“老师,这个给你吃!”她让学生自己吃,学生坚决不肯,于是她便收在她的抽屉里,同时也收在她了的心里。班上还有个女生课间为她偷偷画像,并配上文字“最美老师”,点点滴滴,都让她感动和自豪,孩子们用他们独特的方式表达着对谢志新老师的喜欢。她希望孩子们在她的影响下心中永藏善良,眼里永带光芒,活成自己想要的模样。

用真心关爱学生,把爱心无私的奉献给学生,让自己成为孩子们生活上的知音,学习上的助手,谢志新老师所做的一切得到了家长和同学们的一致认可。

一年的支教生活如白驹过隙,回顾这一年,有付出的辛劳,但更多的是收获的喜悦。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是谢志新老师一直践行的,来到贾黄村小学,这句话更成为她自己的座右铭。无私奉献,不问苦乐,不计得失,尽自己的力量去奋斗。支教的历程使人成长进步。看着孩子们的进步和成长,她深深地感受到默默耕耘,就会收获巨大的幸福!

 


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